Es liegt in der Natur meines Arbeitsvertrags, dass wenig Raum für Publikationen bleibt. Daher wird mein gegenchronologischer Überblick hierzu kurz ausfallen:
Medienlabor-Publikationen:
Draghina, M., Vettermann, L., Geier, C., Fahrner, U., Strehl, B., Bihler, T. (2022). Forschendes Sehen und Immersionspotentiale – angereicherte 360-Grad Videos in der Aus- und Fortbildung von Lehrkräften, Preprint https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/start/0/rows/20/sortfield/score/sortorder/desc/searchtype/simple/query/geier/facetNumber_author_facet/all/languagefq/deu/author_facetfq/Geier%2C+Christian/docId/96166
Geier, Ch. (2020). Die Audio-Visuellen Mediendienste am Medienlabor der Universität Augsburg. 14 S. – http://doi.org/10.5281/zenodo.3776046, Link: Volltext bzw. embedded.
Sammelband (peer reviewed):
Hofhues, S., Geier, C. & Grießhammer, L. (2012). Fostering Crossmedia Literacy in Formal Educational Contexts: Conceptual Considerations and Case-Specific Results. In A. Tokar, M. Beurskens, S. Keuneke, M. Mahrt, I. Peters, C. Puschmann, T. van Treeck & K. Weller (eds.), Science and the Internet (pp. 87–98). Düsseldorf: Düsseldorf University Press.
Herausgeberschaften:
Sporer, T., Geier, C., Haesner, D. & Kranawetleitner, T. (2009). Interaktive Medientechnologien in der Hochschullehre: Erfahrungsbericht zu einem experimentellen Seminarsetting. In A. Ballis & D. Fetscher (Hg.), E-Learning in der Hochschule. Diskurse, Didaktik, Dimensionen. München: Kopead Verlag.
Zeitschriftenbeitrag:
Sporer, T., Fahrner, U., Geier, C. & Jahnke, T. (2008). AV-Mediendienste als neues Dienstleistungsangebot für Forschung und Lehre an der Universität Augsburg. w.e.b.Square, 01/2008